Физкультура

Последним в ряду учебников 2-го класса идет «Физкультура». Правда, как уже говорил, учебник за авторством В.И. Ляха один на всю начальную школу (1-4 класс) и учительница к нему практически не обращается. Единственную «теоретическую» работу по физкультуре за два года школьники делали в начале карантина - доклад о баскетболе (учительница - баскетболистка :)). Потом слали ей видео с выполнением комплексов упражнений. Учебник скорее предназначен играть роль справочника для самостоятельной работы детей или совместной с родителями.

Collapse )

Технология

Тот предмет, который советским школьникам был известен под названием «Труд», теперь называется «Технология». И по нему тоже есть учебники. В частности, учебник Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой и Н.В. Добромысловой, по которому занимается класс моего сына.

Collapse )

Музыка

Перейдем еще к одному общекультурному предмету - «Музыке». Класс учится по учебнику Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной. Учебник посвящен учителю авторов - Дмитрию Кабалевскому, и программа основана на его концепции преподавания музыки, переработанной с учетом изменившихся социальных условий.

Collapse )

Изобразительное искусство

Если раньше мы говорили о науках, изучение которых обычно не вызывает вопроса «зачем?» у родителей и учеников, то теперь настал черед «пасынков образования»: «Изобразительное искусство», «Музыка», «Технология», «Физкультура». Часто можно услышать: «Мой ребенок не будет художником/музыкантом/рабочим/спортсменом - зачем ему этим заниматься?» Еще популярен тезис: «Эти предметы нельзя оценивать - тут должны быть способности, за их отсутствие ставить «плохие» оценки нельзя». Впрочем, подобное же отношение к этим предметам и у системы образования. Когда в конце апреля в Петербурге встал вопрос о сокращении числа уроков, проводимых дистанционно, «под нож» пошли именно эти предметы и в мае сын ими уже не занимался.

Collapse )

Математика

Закончив с филологическими науками, перейдем к точным. Хотя во втором классе она всего одна - это математика. Придумать в ней что-либо новое для начальной школы - достаточно сложно. Свобода творчества авторов учебников и учителей может проявляться в порядке изложения материала и сложности заданий.

Collapse )

Английский язык

Изучение иностранного языка в начальной школе - это одно из основных отличий современной системы образования от советской. Необходимость начала изучения нового языка во втором классе, когда у некоторых школьников еще и с русским есть большие проблемы очень сомнительна. Хотя, судя по тому, что большая часть нашего класса начала изучать английский в качестве факультатива еще в первом классе (предоставляет наша школа такую платную услугу), многие родители считают английский чуть ли не самым главным учебным предметом.

Collapse )

Литературное чтение

В паре с русским языком всегда в школе идет литература. Так что сегодня займемся учебником для 2 класса по предмету, который в современной начальной школе называется «Литературное чтение».

Наш класс учится по учебнику Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской и В.Г. Горецкого. Первый автор у учебников по русскому языку и литературном чтению - один и тот же, так что между ними имеется определенная логическая связь.

Collapse )

Окружающий мир

В результате перехода школьников к дистанционному обучению пришлось полтора месяца вдалбливать в голову помогать осваивать программу начального общего образования сыну-второкласснику. Изучил не только учебники, но и рабочие программы курсов. И появилась идея - написать, чему же учат современных школяров. Начну с такого предмета, как "Окружающий мир".

Collapse )

Статистика преступности в советский период

На Новый год получил в подарок книгу из серии «Жизнь замечательных людей», посвященную Роману Руденко, главному обвинителю от СССР на Нюрнбергском трибунале и генпрокурору СССР с 1953 по 1981 годы. Книга выпущена еще в 2008 году (судя по титульному листу, в выходных данных 2007-й указан). Автором является Александр Звягинцев, начинавший службу в прокуратуре еще при Руденко и закончивший ее в должности заместителя генпрокурора Российской Федерации в 2016 году. При написании книги у него, очевидно, была возможность широко использовать госархивы. В результате больше четверти объема книги составляют архивные документы. И в них, среди партийной характеристики Вышинского (неполной) и протокола допроса Кобулова, я нашел то, что долго не мог найти в научных трудах и статистических справочниках: статистику по преступности в советский период (страницы 415-420).



Collapse )